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居家学习期间，在老师和家长的指导下，同学们可以适当地使用手机、电脑等电子产品进行线上学习和信息沟通等。但使用时间不可过长，也不能影响正常的作息时间。同学们可以与家长商量确定每天使用手机和电脑上网的时段、时长等，自觉遵守规则，抵制各种诱惑，从每一天做起，防止沉迷网络和游戏，保护好视力，专心地学习，促进身心健康发展。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。良好的家庭教育是造就孩子成才的必要条件，是优化孩子心灵的催化剂，家庭教育的好与坏直接影响孩子的一生。环境，可以铸造一个人才，也可毁掉一个人才。一个良好风气的社会环境，可以对孩子形成约束和规范，为孩子健康成长指引正确的方向。所以，必须高度重视家庭和社会教育工作。
开学前，督促孩子执行上学期间的作息制度。这是一个循序渐进的过程，能有效避免孩子在开学之初精神不集中，困倦、散漫等现象。建议家长陪伴孩子制订一份回归开学“生物钟”计划表，细化不同时间段的学习生活小任务，更科学地帮助孩子跨越“过渡期”，科学调整作息。
一位家长说，学校实行“作业不回家”后，孩子回到家，还可以做一点自己想做的事了，与家人交流多了，融洽度也高了。
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