很多家长说,每次和孩子谈到关于的事情,孩子的反应都激烈,甚至吵架到重妥协.....但是长期沉迷于玩会使孩子越来越孤僻,不愿与外界交往,性格也越来越怪异,络虚玄,迷迷忽忽,很容易诱发他们、等心理;络症,导致注意力、记忆力下降,导致抑郁、焦虑等情绪问题。
当前,家长过度关注孩子学业表现而相对忽视孩子成长过程中的心理需求,是不少家庭中存在的现象。事实上,心理健康问题近年来有明显低龄化的趋向。很多孩子受到学业压力、网络游戏、校园欺凌、家庭或人际关系等问题的困扰,可能会出现抑郁、焦虑、恐惧等不良情绪,表现为闷闷不乐、兴趣减少、精力下降、不爱交流、心烦易怒、失眠多梦、紧张厌学等,甚至出现自伤或自杀行为,还有的孩子表现为注意力不集中,多动冲动,学业表现及伙伴关系不佳等。家长可能会错误地认为这些都是孩子不努力、不坚强或青春期逆反所致,因此一味地批评、训斥甚至打骂孩子,导致亲子关系和家庭氛围愈发紧张。
九月份是新生入园的时候,这时候,新入园的孩子会出现种种的不适应,表现为饮食减少、睡眠不安、情绪不稳、少言寡语甚至是拒绝进食。这种情况一般会持续几周,但有些孩子的不适应期会长达几个月。这种情况在心理学上叫作“入园分离性焦虑”,要有效缓解孩子的入园焦虑问题,家长首先要调整好自己的心态,因为家长的担忧、焦虑反过来会强化孩子的焦虑,不利于孩子适应幼儿园。所以,家长要放心地把孩子交到老师手上,相信老师有办法解决孩子的问题。家长放心,孩子才能安心。
家长赵莹莹表示:“以前学校没有课外延时服务的时候,为了让孩子放学后能有一个去处,我只有给孩子报那种校外的托管班。现在学校开设了课后服务,每天孩子在学校就把该做的作业都完成了,孩子和家长的幸福指数都提高了不少。”
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