错误的方式:偷偷离开;欺骗孩子,妈妈去上个厕所就回来;责备孩子,你怎么又哭了;物质鼓励,你好好上学,放学妈妈买你喜欢的玩具给你等。
而是需要家庭教育与学校教育两者相结合,才能够加强教育,家庭教育影响的不仅仅是一代人,一些家长不仅能把自己的儿女培养好,并且能够隔辈培养出优秀的人,这类家庭他们的家风良好,在这些家庭出生的孩子,他们的家教都是好的,所以孩子的出生就赢在了起跑线上。但是往往很多的中国父母却因为一些工作或是教育方式不当和外在因素忽略了家庭教育,而家庭教育不当的话,孩子成年之后各种问题才会显现出来。这时候才意识到是对孩子的教育方式不当,却也已经为时已晚了。
中国的教育现在已经到了内卷很严重的状态。家长们对孩子的教育极度焦虑,并把焦虑已经传到了孩子们的身上,使得孩子们的压力也非常大。希望我们的家长们理性的思考教育以及教育给孩子带来的人生发展,尊重孩子的个性,为孩子找一条最适合孩子的道路,而不是一味的追逐名校,一味的追逐高分。
发挥人类正向或积极的潜能,认为心理治疗不是修复受损部分,而是培育人类最好的正向力量。家庭教育的个人化和私人化特征决定着每个孩子的家庭教育方式是不一样的,但无论是哪一种家庭教育特点,我们都需要遵循原理和规律,从原本出发,去探求家庭教育的管理之道。
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