以去幼儿园、上学为主题的绘本,从孩子的心理出发,再现孩子上学的场景。这类绘本通过图画的形式,告诉孩子幼儿园其实没有那么可怕,在幼儿园能够收获小伙伴和快乐的玩耍时光,消除孩子对上学的未知与恐惧。
乘火车从来都是对号入座的,学习环境亦是如此,重点不是挑,而是按位匹配,选择孩子大概率能适应学习节奏和压力强度的学校就可以,所以大可不必过于纠结于是否去关注度较高的学校,如果孩子的成绩不错,选择去冲刺是完全没有问题的,但是如果自己孩子的成绩只有中下游水平,还是抢着要去热门学校的话。强烈建议放弃这种执念,不要给孩子增加学习压力和精神负担,以免在真的进入后事与愿违。
小宇不是被游戏和手机害惨了,最主要的是他自己在游戏面前失去了自制力,不知道自己处于什么样的家庭之中,不知道自己当前的任务就是学习,沉迷其中不能自拔。
帮助孩子建立积极的情感期待。家长可以邀请身边同事或亲友家中正在小学就读的大孩子,介绍小学生活,以及他们自己的成长感受,帮助孩子通过同伴的经验了解与小学相关的内容。同时,家长可以通过鼓励孩子结交班级中与自己住得近或兴趣相同的小伙伴,形成稳定的交往关系,这也会让孩子对上学时刻产生更多的期盼。
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