近几年来,我们遇到越来越多的家长咨询的时候说,孩子有焦虑、抑郁、双向情绪障碍、狂燥症等各种心理问题,严重的甚至无法正常上学,办理了休学。很多家长在面对孩子焦虑、抑郁等心理问题的时候,变得小心翼翼,什么都不敢管了。
后期的校园式教育、社会教育都是以“人之初”的家庭教育为基础的。如若家长把对孩子的家庭教育放在了优秀教育的对立面,那么无论这个孩子多么的聪明、努力和优秀,他也永远离不开家庭教育的负面影响。
跟传统幼儿园不同,幼儿园的接和送,都允许家长进入到园内,并且鼓励家长和孩子在园内一同玩耍、参观,既能享受一段亲子时光,也能减轻孩子的分离焦虑。
孩子到了一定的年纪会经历叛逆期,这对于我们家长来说也是一道难关,越是这个时候,如何跟孩子沟通和交流就显得越发重要。我的女儿自从进入叛逆期之后,就做了很多让人伤心的事,也拒绝和我们做父母的沟通。她经常上课走神,不听老师的教导。后来被我们发现女儿竟然抽烟,不仅如此,学校的老师也不止一次的告诉我们,女儿经常跟校外的一些不良少年来往,让我们多加注意。后来为了管教女儿实在没办法了,孩子的妈妈无奈辞职,每天接送女儿上学以防她再跟不良少年来往。
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