以上两个好处是这套书最大的优点。另外书中包含释义、造句、问答环节,让孩子在捧腹之中增长知识。同时,激发孩子阅读兴趣,拓展知识面!暑期在家里,孩子容易沉迷于电子产品,危害孩子学习的专注能力。作为长辈的你们,一定不要粗暴夺走孩子的电子产品,而是找到好玩的替代物:好书!让孩子爱上阅读太重要,从小就开始提升认知能力,做一个智慧的人!
一直以来,我有个非常强烈的愿望,就是把学校办成让老师、孩子都喜欢的所在,虽然我知道这并不是一件容易的事,但我愿意为此坚持、付出。曾经看过一幅反映学校教育功能的讽刺漫画——《教育的成果》,一群长得形态各异的学生被送进了学校,经过几年的教育,最后被加工成一模一样、方头方脑的“成品”送出了学校,成了教育的合格品。这种只强调共性、磨灭个性的教育不是我们想要的。我也看到过这样的情形:家长送孩子到了学校门口,孩子却哭着喊着不想进学校。这是多么可怕的场景,这所学校、这所学校的老师给孩子心里埋下了多么可怕的阴影啊?这种缺乏温度和吸引力的学校也不是我们想要的。
为什么现在近视越来越低龄化,就是因为有太多的电子产品的诱惑。有些小孩天天沉迷于打游戏,甚至不惜熬夜来打游戏。在这样的双重刺激下,眼睛肯定会受到一定的影响。
此外,家庭教育指导不能一味交给市场,也应做大公共服务蛋糕。《家庭教育促进法》对此也有明确要求:县级以上人民政府应当制定家庭教育工作专项规划,将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系。图书馆、博物馆、青少年宫等公共文化服务机构和爱国主义教育基地每年应当定期开展公益性家庭教育宣传、家庭教育指导服务和实践活动;中小学校、幼儿园可以建立家长学校,促进家庭与学校共同教育。相关部门和机构应各司其职,协同推进,让家庭教育指导更多地体现其公益性,而非只是一门生意。
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