注意娱乐安全:教育孩子控制手机、平板电脑等电子产品使用时间,不沉迷网络或电子游戏;不玩渲染暴力、色情等不健康网络游戏,不制造与传播虚假信息;注意信息安全,不将本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在网上发布;慎交网友,慎见网友,防范电信、网络诈骗。
小学生马上就要返回学校上课了,其实家长要知道孩子从居家学习到在校学习,需要一个过渡期。学生很长一段时间在家学习,一下子马上要回到学校进行学习,孩子可能会有些不适应。现在很多学生都已经适应了网课学习,学生需要时间去慢慢适应老师的面对面授课。
近几年来,育儿届有股风潮,孩子有什么问题,看个什么绘本,到什么时候了看个什么绘本。今年9.1号,我儿子小学一年级,暑假时候我说儿子咱们买几本上学的书?娃说:妈妈,不要买了,那都是骗人的童话。
而据另一份调查表明,有6%的上网者由于对上网如痴如醉,整日沉迷于网络不能自拔而患上了“网瘾综合征”,其实也就是这里要讨论的网瘾行为。网络成瘾,也称网络使用或病理性网络使用,是指由于使用网络而明显的、心理功能损害的一种现象。其主要特征是无节制地花费大量时间上网,不能上网时情绪异常体验明显,对学业、日常生活等构成明显,现实生活中人际关系和人际行为也会受到影响,不易断除,易反复。这些患有“网瘾综合征”的青少年终日与网为伴,只要一上网,就精神、难以,如果一段时间不上网,就会无精打采,心烦意乱。
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