临近上学的前一天,调整孩子的生物钟,按照在学校的作息时间来。早睡早起,不能因为在假期就晚睡或者睡懒觉,家长可以给孩子讲讲睡前故事,哄孩子睡着,不能让孩子睡前还看动画片,这样只会让孩子大脑更兴奋。早上可以带孩子做运动,放英文儿歌,让孩子从睡梦中清醒过来。另外,要想孩子按时睡觉起床,家长也要做好榜样。
这个内容的发布再次引起众多网友热议。出乎意料的是,许多深受孩子教育之累的家长却唱起了“反调”,批评这样的改革治表不治里,只要中高考制度的指挥棒还在,考试依然起着决定性的作用,不考试就不能检验成绩。一、二年级作为孩子学习生涯的起点,决定了孩子对学习的态度,其重要性不言而喻。不考试,不做作业,会让孩子觉得学习很轻松,学不好也没关系,结果就是变得越来越懒散。等到要考试、要做作业时,就无法适应这种改变,很可能因此厌学,等等。所以家长的焦虑之情大于赞同之声。
家长们在参与小组过程中逐渐放开,更多交流的话题是关于孩子日常不愿意完成作业,对电子产品有些沉迷等情况。社工结合生活小例子,详细讲解正面管教中的情绪管理、正面沟通、在错误中修复关系的4R等内容,为家长们解答疑惑,共同发掘孩子们行为背后的原因,鼓励家长与孩子建立好情感链接,陪同孩子一起成长。
他却回我,“孩子跟谁,就谁管”,他的意思是孩子以后要上户口、要上学读书。如果是我带孩子,那就我管;如果是他带孩子,他管。
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