防止未成年人沉迷网络游戏,不能让游戏平台监管“孤军奋战”,需明确家长责任。他建议,一方面要注重情感上的滋养和精神上的鼓励,了解孩子的内心想法,多表扬孩子,让孩子感受到来自现实生活的成就感。其次,从小引导孩子正确认识电子产品和网络游戏,将其更多用于学习。同时,在防沉迷新规下,合理利用亲子时间,陪伴孩子参加户外活动,将孩子的注意力从网络虚拟世界转向真实世界。
之前,学校就一直呼吁学生们要德育体美劳全面发展,但是在体育方面还是没能做到很好。家长这边也是比较注重自己孩子的文化成绩,“唯成绩论”的家长们将大部分的精力放在了孩子的成绩上,对于孩子的身体素质这块关注的也是比较少。
9月份又将有新的宝贝即将进入幼儿园了,孩子在进入幼儿园之前,一般都是整天和熟悉的家人在一起。孩子在初入园时,突然和家人分离,很容易出现“分离焦虑”现象。
如果孩子已经沉迷网络,需要着手改善电子产品使用管理计划,避免简单粗暴地没收。可以根据孩子具体情况细分具体目标,例如:本周规定每天使用电子产品45分钟,下周调整为每天35分钟,通过循序渐进的方法最终达到合理的网络使用时长目标。可以在剩余10分钟时提醒孩子,让孩子逐渐体会“结束”的概念,避免不合理的拖延。
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