比如当下很多青少年表现出沉迷网络电子产品、厌学、早恋、自残、社交困难等现状,并伴随抑郁、焦虑、强迫、双相等情绪,但他们自己也不知道为何会陷入到这样的情况,反而他们觉得自己只是无聊,或他们只能感受到痛苦,此时如果父母还以指责或强迫等简单粗暴的方式介入,极易让孩子将自己的困难转移到与父母关系的困难上。
孩子期中考试和期末考试都会公布成绩,学校会叮嘱家长内部查询,不能发朋友圈,不能外传。老师也会发布一张查询名单,如果家长有心,可以查询所有孩子的成绩,自行排名。
遗传只是导致近视的其中一个因素,也就是说,只要你的孩子无不良用眼习惯,好好呵护眼睛,不长时间的近距离用眼,让眼睛得不到放松,不沉迷电子产品,注意户外活动的时间等等,也可以减少近视出现的几率。
可见,不懂起码的科学知识,教育比不教育更糟糕。还有的家长,当孩子出现了问题,不是去探充行为背后的原因,仅凭自己的主观臆测来妄加判断,所实施的教育自然是错误的。
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