当孩子问,上学到底好不好的时候,我们家长一定要记住,千万不可以随便应付两句就过去了。因为,我们不知道孩子会什么时候,问这个问题,有可能是玩的时候,有可能是我们工作忙的时候,但是无论什么时候,都要跟孩子认真的说,如果当时的时间允许,就可以多说些,如果当时时间比较紧张,就要跟孩子另外单独约个时间。详细地告诉孩子,上学到底好不好。你要跟孩子这样说:”爸妈记住你的问题了,现在环境不太适合回答你,等回到家,爸妈会单独找个时间,给你好好回答,你的这个问题。“
请家长多关心关心孩子的心理需求,好多孩子抑郁成疾,家长有第一责任,虽然外物是有影响,但是家庭教育和关爱才是主要原因。
(3)上学不如在家,在家就自己一个小孩,自己想怎么样就怎么样,自由惯了,到了学校还是有人管的,不能这样,不能那样,还要学写字,或学别的,累得连自由都没有,所以不想上学,也想家,这种情况,父母只能让孩子慢慢去适应。
培养一个优秀的孩子不容易,培养一个出问题也应该不容易,不上学毕竟是一个小概率事件,家长是怎样把孩子一步步培养到不上学的境地呢?(真的特别值得家长反思,我们更多的关注孩子不上学怎么办?我们是否再关注一下孩子为什么不上学?)这不是一个偶发事件,无论家长口中的理由是什么,这应该是一个日积月累长期形成的必然事件。
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