纷乱繁杂的童书市场、焦头烂额的选书家长、沉迷电子产品的孩子……读书不专注、选书难、读书效果差成为主要困扰父母的问题。
不是家长说没时间接孩子么?不是家长说作业多么?不是家长说孩子没人管么?不是家长说老师太清闲么?不是家长说没钱上辅导班么?不是家长说督导不了孩子么?不是家长说要让孩子快乐么?现在双减刚两个月,为啥家长又受不了?
今天的家长学校活动让我受益匪浅,随着孩子正式步入人生的第一个真正的求学阶段——小学阶段,紧张的不是孩子们而是作为家长的我们,就如我,对于如何教育自己的孩子,如何使其养成良好的学习习惯、生活习惯等,我一直在思考,但越思考越焦虑,自从九月开学至今我一直都处于焦虑状态中,焦虑自己的教育方法是否正确,焦虑自己的教育方式是否能正确的引导他等等。
接下来家长就要带着孩子一起去分析原因,找到孩子之所以会出现这种结果的真正问题所在。这个时候家长需要注意,分析原因并不是要批评孩子,而是心平气和地与孩子进行交流。不是家长告诉孩子你又哪里做错了,而是要通过逻辑思考和问答的方式,让孩子自己意识到原因在哪里。
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